HACIENDO PATRIA...

Entre las mentiras del Conselleiro de Educación, el desconocimiento de la mayoría del público del trabajo que hacen los profesores, las tropelías de los mercados, la apatía de las autoridades europeas, la mierda de la crisis y la madre que los parió a todos, van a acabar conmigo... si les dejo.
Afortunadamente, en medio de la tempestad, siempre queda un rinconcito para la paz, el descanso, el disfrute, la belleza... Es mi pueblo. Sí, mío y de todo aquél que quiera disfrutarlo. Me van a permitir que presuma un poco de él. Gracias.
Betanzos: Ciudad de los caballeros. Una perspectiva diferente. from Averis Tecnologías Aéreas on Vimeo.

¡SOCORRO, QUE VIENE EL PAPA!

Dentro de unos pocos días, el actual jefe de la Iglesia Católica, quien se hace llamar Benedicto XVI, girará visita a este nuestro terruño para la celebración de la Jornada Mundial de la Juventud, que se celebrará este año en Madrid.
Como creo que aquí ingenuos somos lo justo, sabemos que esto supondrá un desembolso económico por parte del Estado (aconfesional, ojo) en un momento en el que según nos dicen día sí, día también, "non hai un peso" para nada...
Vendrán los católicos de pro, pre, pri y pra argumentando que el estado tiene esa obligación en virtud de la jefatura del estado vaticano que el susodicho señor ostenta por democrática elección de unos cuantos privilegiados (llamados cardenales, que digo yo que será porque se ponen morados...).
Pero quienes así pretendan justificar este gasto no deberían olvidar que este viaje es en realidad una visita pastoral. Es decir, viene "en viaje de negocios",  a visitar a sus clientes... Por eso debería pagarse él el viajecito. Y si sus clientes le tienene en tan alta estima, que se lo paguen ellos, pero no vía presupuestos del estado, que ahí también pongo yo "parné" y no siento el más mínimo aprecio por este individuo, sino vía boeta...
Y uno, que muy listo no es, pero tonto del todo tampoco, tiene que oír de los representantes de la institución eclesiástica católica en nuestro país (y no sólo en este país) que hay una persecución de los creyentes católicos por parte del gobierno sociata, de los no creyentes, de los creyentes a tiempo parcial y de un señor de Albacete que pasaba por allí. Y entonces uno se informa. Y, sin entrar ahora en detalles, uno llega a la conclusión de que NUNCA EN SU HISTORIA (salvo en esas épocas en las que consiguieron su objetivo: ser la cabeza en la sombra de un Estado teocrático) EN UN ESTADO DEMOCRÁTICO LA IGLESIA CATÓLICA ESTUVO TAN FAVORECIDA POR EL ESTADO.
Y mientras todo esto ocurre en nuestras cabezotas, en el cuerno de África millones de personas están al borde de la muerte por inanición... Pero claro, es que el cuerno de África es el "quinto cuerno"... y la juventud de allí no puede permitirse el lujo de pagarse un viaje a España para estar con el Papa.

¿Y si nos cargamos la educación?

 

Tenemos un Conselleiro de Educación que no nos lo merecemos. Ni nosotros, ni nadie. Porque nadie se merece el castigo de que un individuo así pueda tomar decisiones que afecten a su vida (claro que él no hace más que seguir la política que le dictan sus amos). Él tampoco se lo merece. El ser conselleiro, claro.

Cada día y por la puerta de atrás (sabemos que hay órdenes expresas en la consellería de que no se notifiquen estas cosas a los centros antes de que salgan en la prensa), un nuevo recorte. Porque no es sólo la ampliación de la carga lectiva en el horario de los profes (que no la carga de horas semanales de trabajo, según nuestros iluminados dirigentes, lo cual implica que las horas que antes dedicaba a hacer otras cosas tendré que dedicarlas a esas horas más de clase y a subir y bajar a los niños del bus, con lo cual dejaré de hacer esas otras cosas que hacía para mis alumnos).

Los papás y las mamás, que ahora aplauden hasta con las orejas estas decisiones, en cuanto empiecen a padecer las consecuencias de estos recortes, culparán a los profesores, que son unos vagos... Pero no quiero hablar de los papás y las mamás, esos mismos que se empeñan en llevar en el coche a sus hijos hasta la puerta misma del aula (si los dejaran…) por la semana, con el consiguiente peligro de atropello a los otros alumnos, pero que no sé yo donde están los sábados a las 2 de la madrugada cuando sus hijos están en la calle, en la puerta de un pub con una copa en la mano…

Cuando desaparezcan las bibliotecas escolares porque no haya quien las atienda; cuando no se puedan realizar actividades extraescolares y complementarias porque no haya personal que pueda acompañar a los niños; cuando las aulas estén masificadas, con lo que eso supone de perjuicio en la atención personalizada a los alumnos; cuando las cafeterías estén en manos de una empresa de algún amigo de algún mandamás (esta es la última), empresa a la que sólo le preocupa la rentabilidad, y no la correcta atención a los chicos; cuando desaparezca el PROA (Programa de Refuerzo, Orientación y Acompañamiento), que ahora presta su apoyo a aquellos alumnos necesitados de una ayuda “extra” para alcanzar el rendimiento adecuado; cuando desaparezcan los grupos de Diversificación Curricular, dirigidos a aquellos alumnos que pueden obtener el título de E.S.O. con un apoyo específico; las horas de refuerzo educativo;…

En fin, cuando todo esto ocurra, por favor, recuerden que fue la Consellería de Educación en manos (nunca mejor dicho esto de “estar en manos de…”) de D. Jesús Vázquez la que tomó las decisiones, no el profesorado.

A insoportable levedade das Bibliotecas Escolares Galegas

Es época de recortes. De austeridad. ¿Y por donde cortamos? Pues, como siempre, por abajo. Ya sé que es demagógico, pero no se nos ocurre prescindir de algunas de nuestras prebendas tan necesarias y que suponen una asumible carga económica para la administración. No se nos ocurre recortar nuestro salario para igualarlo con el salario medio de este nuestro país. No se nos ocurre recortar las dietas de aquellos representantes nuestros que no están dispuestos a vivir donde trabajan (mientras el resto, si no queremos vivir donde trabajamos, tenemos que pagarnos el desplazamiento de nuestro bolsillito; y si nos toca quedarnos a currar por la tarde, pagarnos además nuestra comidita). No. Recortamos en servicios superfluos como educación y sanidad...
¿Para qué coño sirve una biblioteca escolar? Mejor acabar con ellas, que ocupan espacio, están llenas de libros y, lo mismo, a los profesores se les da por enseñar a sus alumnos a recabar información en ellas, seleccionarla, manejarla, utilizarla, pensarla,... ¡Uf! ¡Qué peligro! Mejor les enseñan el teorema de Gauss, que ese sí que les va a servir en la vida (sobre todo en la pescadería, no te digo). Mejor que hablen inglés antes que gallego, que les va a ser más útil (sobre todo para hablar con un inglés)... Mejor que los profesores "baixen o lombo" y les den toda la información elaboradita, filtradita, supervisadita, dirigidita... Así tendremos buenos perritos falderos en un futuro, y no ciudadanos capaces de emitir un voto responsable...
Quien así piensa, desconoce por completo cuál debe ser el verdadero objetivo de la educación. Dicen educación, pero piensan adoctrinamiento...  
Añado aquí este "manifiesto" del colectivo de los equipos de bibliotecas escolares gallegas incluidas en el Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares (PLAMBE), que subscribimos en todos sus términos (sobre todo tras haber formado parte durante seis años del equipo de biblioteca del IES Poeta Díaz Castro):

"Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamen to ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan “roubar” horas a materias “importantes” para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe espe rabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta.
Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. A o desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?. "

¡DEMOCRACIA REAL YA!

¡Al fin algo se mueve! Y, al menos de momento, parece hacerlo en una dirección interesante... Veremos en qué para.
Unos opinan que no es más que un grupo de "perroflautas" manipulados por el PSOE (gente de la catadura moral de Jiménenz Losantos, ya ve usted...), al estilo de marzo del 2004... Otros opinan que en realidad se trata de una movilización contra el gobierno... Me consuela ver que por un lado y por otro hay una especie de desesperado intento de desvincularse de la propuesta y "cargarle el muerto" al de enfrente, lo cual demuestra que siguen "en la berza".
De momento, yo subscribo el manifiesto (porque me da la realísima gana, aunque le pese a Federico) y aquí os lo dejo para que le echéis un vistazo. Podrían intentar limar alguna indefinición, pero lo importante no es la letra, sino el espíritu.

MANIFIESTO “DEMOCRACIA REAL YA”

Somos personas normales y corrientes. Somos como tú: gente que se levanta por las mañanas para estudiar, para trabajar o para buscar trabajo, gente que tiene familia y amigos. Gente que trabaja duro todos los días para vivir y dar un futuro mejor a los que nos rodean.

Unos nos consideramos más progresistas, otros más conservadores. Unos creyentes, otros no. Unos tenemos ideologías bien definidas, otros nos consideramos apolíticos… Pero todos estamos preocupados e indignados por el panorama político, económico y social que vemos a nuestro alrededor. Por la corrupción de los políticos, empresarios, banqueros… Por la indefensión del ciudadano de a pie.

Esta situación nos hace daño a todos diariamente. Pero si todos nos unimos, podemos cambiarla. Es hora de ponerse en movimiento, hora de construir entre todos una sociedad mejor. Por ello sostenemos firmemente lo siguiente:

• Las prioridades de toda sociedad avanzada han de ser la igualdad, el progreso, la solidaridad, el libre acceso a la cultura, la sostenibilidad ecológica y el desarrollo, el bienestar y la felicidad de las personas.

• Existen unos derechos básicos que deberían estar cubiertos en estas sociedades: derecho a la vivienda, al trabajo, a la cultura, a la salud, a la educación, a la participación política, al libre desarrollo personal, y derecho al consumo de los bienes necesarios para una vida sana y feliz.

• El actual funcionamiento de nuestro sistema económico y gubernamental no atiende a estas prioridades y es un obstáculo para el progreso de la humanidad.

• La democracia parte del pueblo (demos=pueblo; cracia=gobierno) así que el gobierno debe ser del pueblo. Sin embargo, en este país la mayor parte de la clase política ni siquiera nos escucha. Sus funciones deberían ser la de llevar nuestra voz a las instituciones, facilitando la participación política ciudadana mediante cauces directos y procurando el mayor beneficio para el grueso de la sociedad, no la de enriquecerse y medrar a nuestra costa, atendiendo tan sólo a los dictados de los grandes poderes económicos y aferrándose al poder a través de una dictadura partitocrática encabezada por las inamovibles siglas del PPSOE.

• El ansia y acumulación de poder en unos pocos genera desigualdad, crispación e injusticia, lo cual conduce a la violencia, que rechazamos. El obsoleto y antinatural modelo económico vigente bloquea la maquinaria social en una espiral que se consume a sí misma enriqueciendo a unos pocos y sumiendo en la pobreza y la escasez al resto. Hasta el colapso.

• La voluntad y fin del sistema es la acumulación de dinero, primándola por encima de la eficacia y el bienestar de la sociedad. Despilfarrando recursos, destruyendo el planeta, generando desempleo y consumidores infelices.

• Los ciudadanos formamos parte del engranaje de una máquina destinada a enriquecer a una minoría que no sabe ni de nuestras necesidades. Somos anónimos, pero sin nosotros nada de esto existiría, pues nosotros movemos el mundo.

• Si como sociedad aprendemos a no fiar nuestro futuro a una abstracta rentabilidad económica que nunca redunda en beneficio de la mayoría, podremos eliminar los abusos y carencias que todos sufrimos.

• Es necesaria una Revolución Ética. Hemos puesto el dinero por encima del Ser Humano y tenemos que ponerlo a nuestro servicio. Somos personas, no productos del mercado. No soy sólo lo que compro, por qué lo compro y a quién se lo compro.

Por todo lo anterior, estoy indignado.

Creo que puedo cambiarlo.

Creo que puedo ayudar.

Sé que unidos podemos.

Sal con nosotros. Es tu derecho.

Dando la "campañada"

Uno, que es muy toca... vamos, muy remirado para según qué cosas, ante la inmediatez del comienzo de la campaña electoral y temiéndose los derroteros que la susodicha iba a tomar, se va al diccionario de la RAE, y se encuentra con que por campaña debemos entender el período de tiempo en el que se realizan diversas actividades encaminadas a un fin.
La pregunta resulta inevitable: ¿y cuál es el fin de toda campaña electoral? ¿Destruir al rival? ¿Ponerlo en evidencia? ¿Hacer justicia? ¿Proponer soluciones?...
Me parece a mí que en este país las campañas electorales tienen como único fin sumar votos, y para ello la campaña se convierte en un medio en el que "todo vale". Centrádose en la crítica al partido "rival", creo dejar claro que el mío lo haría mejor. Pero lo único que dejo claro es que todo lo que sé hacer se reduce a hablar mal del de enfrente...
Si algún partido político solicitase mis servicios como filósofo asesor, lo que exigiría de él sería una clarificación acerca de los fines, seguida de un análisis de medios para alcanzarlos y un examen serio del ideario del partido... Desde ahí podría planificarse una campaña electoral seria y coherente. Claro que a los partidos lo que menos les suele interesar es la seriedad y la coherencia en campaña: "¡lo importante es gobernar con seriedad y coherencia!", aunque se haya ganado esa posibilidad a golpe de Y TÚ MÁS. Y digo yo: ¿por qué tengo que suponer que esa seriedad y coherencia que no caracteriza a la campaña vaya a caracterizar al gobierno? ¿qué pasa? ¿que viene con el cargo?...
En serio. Que alguien cree un partido y se lance a la campaña únicamente proponiendo "sus" propuestas, argumentando su validez, no porque las del otro sean peores, sino fundamentando el valor de las propias, dejando que se despellejen aquellos que sólo son capaces de sentirse activos en política gracias a que se despellejan... Yo me comprometo a votar a tal partido.
Vamos, todo esto lo pienso yo, pero yo soy muy raro...

!!!!!!!!????????

Ya ni voy a comentar el contenido... Consciente de que es una hipótesis, no deja de ser una hipótesis... ufff, ni a definirla me atrevo.

En cualquier caso, lo que pone esto de manifiesto, y lo que a mí me hace pensar, es en cuán cargados de razón estaban y están los que afirman que no siempre la mayoría tiene razón (pensemos en la Alemania de Hitler...). Por más que sean muchos los que mantengan una idea, eso no la hace verdadera. Por muchos votos (legítimos o no, eso no lo sé yo) que lo respalden, creo que el amigo Hugo derrapa, patina, resbala y se la pega. En su línea.

¡Ojo! Es Chávez. Es Venezuela. Es Sudamérica. Pero esto es Europa. Y hay una Italia. Con un Berlusconi.

Dura Lex Sed Lex

Será la ley de partidos (y, por tanto, los jueces que son los encargados de velar por su cumplimiento) quien decida si SORTU puede o no constituirse como partido político legal. Y ello por más que algunos se empeñen en hacernos creer que es el gobierno el que debe "impedir" que se legalice dicho partido. Porque ellos saben bien que no es así, pues ellos mismos son los padres de la ley a aplicar en este caso. Lo penoso es que en su momento hicieron una ley "a medida" para que determinada formación política pasase a la ilegalidad... Y ahora que estos pretendientes a convertirse en partido político ponen a dieta sus estatutos para entrar exactamente en el traje de la "ley de partidos", pues resulta que no llega. Que, además de cumplir con la ley, deben arrepentirse públicamente de sus pecados, y si no, juego revuelto y no vale... No sé que pensar. O si.

Padres que se niegan a cumplir con las leyes educativas alegando cuestiones de "conciencia"...

Propietarios de locales públicos que con chulería y por sus santas narices, deciden que en su negocio se puede fumar, pese a que existe una ley que establece la prohibición de hacerlo en ese tipo de locales...

Conductores que se erigen en autoridad decidiendo que determinada limitación de velocidad en un lugar concreto no tiene sentido y, por lo tanto, se la pueden pasar por el forro y enloquecen cuando son sancionados...

No sé si todo el mundo sabe en qué consiste un Estado de Derecho. Pero si dicho así no es entendible por muchos, lo que si está claro es que la ley, por muy dura que sea, es la ley. Podemos pensar que habría que cambiarla, pero mientras no se haga, es la que hay y todos tenemos la obligación de cumplir con ella si relmente queremos tener garantizados nuestros derechos...

SE LLES COBRARAN POR FALAR...!!!

"El “ministro” de la familia en el gobierno del Papa, el cardenal Antonelli, me comentaba hace pocos días en Zaragoza que la Unesco tiene programado para los próximos 20 años hacer que la mitad de la población mundial sea homosexual. Para eso, a través de distintos programas, irá implantando la ideología de género, que ya está presente en nuestras escuelas."

Esto afirmaba el 26 de diciembre de 2010, en una homilía en la Catedral de Córdoba, el obispo Demetrio Fernández González.

¿Qué más se pude decir?

Normalmente, en cualquier puesto de trabajo, cuando uno muestra signos de no estar capacitado para el ejercicio de su tarea, se le aparta de ella... Pero se ve que hay profesiones (no pretenderán venir ahora a convencerme que el sacerdocio es una vocación... ¡ja!).

Después dirán que hay una especie de contubernio que pretende acabar con la Iglesia Católica. Pero no es necesaria tal conspiración... se bastan solitos.

Los santos mercados

Empiezo a estar harto, hasta los mismos, de tener que pagar el pato de la desconfianza de los mercados.

Me importa un bledo si confían en mí o no.

De hecho yo no confío ni lo más mínimo en ellos.

Si pretendiera una romántica relación con ellos, me preocuparía lo de la confianza.

Pero no es el caso.

Además, ¿quiénes son los mercados?